一、学校概况与历史沿革
上栗县职业中等专业学校创办于2007年6月,是上栗县唯一一所公办省级达标中职学校。学校坐落于萍乡市上栗县福田镇连陂村,毗邻萍乡北高铁站,交通便利,校园环境优美,总占地面积61亩,建筑面积达22542.88平方米。建校初期,学校仅有100余名学生,但通过持续改革与创新,至2021年已发展为在校生超2400人、教职员工103人的规模性院校。2020年,学校获评“江西省社区教育教研工作先进单位”,并连续三年被上栗县委、县政府评为“教育工作先进单位”,体现了其在地方职业教育体系中的重要地位。 文章源自青鸟高考网-https://www.qdqhjj.com/zhiyuan/8949.html
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二、专业设置与教学特色
学校坚持“服务为宗旨、就业为导向”的办学方针,结合区域经济需求,开设了多元化的专业方向。目前主要专业包括机电技术应用、
数控技术应用(含3D打印与智能制造SMT方向)、计算机应用、
电子商务、
幼儿保育、
中餐烹饪等。这些专业紧密对接产业链,例如数控技术专业配备12台实训设备,计算机专业拥有320台教学电脑及网络搭建室,充分满足学生实践需求。
在教学模式上,学校积极推行工学一体化与
产教融合策略,通过校企合作与“双师型”教师培养,提升学生的综合技能。下表列举了部分专业及对应的合作企业:
| 专业名称 | 核心课程模块 | 合作企业/实训基地 |
|---|---|---|
| 机电技术应用 | 机械制图、自动化控制 | 厦门倍凡教育管理有限公司 |
| 电子商务 | 网店运营、数据分析 | 本地电商产业园 |
| 幼儿保育 | 学前教育心理学、艺术教育 | 县内幼儿园实训点 |
此外,学校注重德技并修,将国学教育、职业素养培训纳入日常教学,并实行准军事化管理,培养学生“刻苦耐劳的习惯”与“侠义勇敢的气概”。
三、师资力量与设施建设
学校现有专任教师80人,其中基础文化课教师占比47.5%,专业课教师占比52.5%,“双师型”教师14人,高级职称教师16人,本科学历以上教师占比56.25%。师资结构合理,能够有效支撑理论教学与实践操作的结合。
在硬件设施方面,学校建有综合实训楼、7个校内专业实训室及3个校外实训基地,包括SMT实训室、理想奥尔夫音乐教室、录播室等特色空间。同时,校园实现网络全覆盖,图书室藏书量达45350册,生均37.08册,为学生提供了充足的学习资源。
四、成就与社效影响
近年来,学校在技能竞赛与就业领域取得显著成果。学生多次在省市级中职技能比赛中荣获团体和个人一等奖,毕业生就业率持续保持在95%以上。例如,在2020—2021年期间,学校通过混合所有制托管办学模式,与20余家企业签订专业共建协议,拓宽了学生的实习与就业渠道。这一成就得益于学校对市场化需求的敏锐把握,以及与企业的深度合作,例如与萍乡本地新能源汽修企业联合开展实训项目,助力学生掌握前沿技术。
同时,学校积极参与社区教育,推动职业技能培训与鉴定,成为区域职业教育发展的重要推动力。
五、总结与展望
上栗职业中等专业学校通过十余年的探索,成功实现了从“小规模学校”到“省级达标中职院校”的转型,其核心优势在于:公办性质保障了教育的普惠性,
专业设置与地方经济紧密结合,以及工学一体化模式提升学生实践能力。未来,学校计划进一步深化校企合作,拓展新能源、智能制造等新兴专业,以适应产业升级需求,为学子提供更广阔的发展平台。对于寻求技能成才的学生而言,该校无疑是一个理想的选择。
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