学校概况与办学定位
泉州信息工程学院是经教育部批准成立的全日制应用型本科高校。学校地处国家首批历史文化名城、东亚文化之都、海上丝绸之路起点——泉州市市区,与中国闽台缘博物馆、泉州博物馆、西湖公园相邻,校园环境优美,四季飘香,是泉州市最美庭院绿化单位。学校坚持“面向产业、服务地方”的办学方向,以工学为主,工、经、管、艺等多学科协调发展。 文章源自青鸟高考网-https://www.qdqhjj.com/zhiyuan/8071.html
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人才培养特色:四成五在育人体系
学校创新构建了“四成五在”协同育人体系,形成了一套特色鲜明的素质培养模式。其中,“四成教育”按照“成人—成长—成才—成功”四个递进阶段,为学生绘制从人格塑造到价值实现的全学程发展坐标,具体表现为“大一学做人,大二学做事,大三学创新,大四学担当”的阶段性培养目标。
与此配套的是“五在泉信”实践路径,将“刻苦学习在泉信、奉献精神在泉信、创新创业在泉信、文明高雅在泉信、闽南文化在泉信”五大素养具体化为30余项可观测、可评估的行为规范。这两条主线相互耦合,构建了目标引领与路径支撑相统一的育人模式。
学科专业建设与教学质量
学校在专业建设上取得了显著成果,拥有多个国家级和省级一流本科专业。下表展示了学校部分一流本科专业情况:
| 序号 | 专业名称 | 级别 | 年度 |
|---|---|---|---|
| 1 | 机械设计制造及其自动化 | 国家级 | 2020 |
| 2 | 软件工程 | 国家级 | 2020 |
| 3 | 电子信息工程 | 国家级 | 2021 |
| 4 | 电气工程及其自动化 | 省级 | 2020 |
| 5 | 通信工程 | 省级 | 2021 |
| 6 | 物联网工程 | 省级 | 2021 |
| 7 | 土木工程 | 省级 | 2021 |
| 8 | 数字媒体艺术 | 省级 | 2021 |
在专业满意度方面,电子信息工程和数字媒体艺术专业获得了4.8分的高满意度评价,电气工程及其自动化、软件工程等专业也表现优异。
文化育人:闽南特色的思政教育
学校将闽南文化“爱拼敢赢、包容开放、重义守信”的精神特质深度融入育人全过程。通过“刺桐花开·闽韵融育”文化长廊、南音社排练、红砖古厝风格主题宿舍区等载体,让学生在日常学习生活中感受传统文化的魅力。
学校实施的“雅韵泉信”美育工程,开设南音、古琴、闽南传统舞蹈等20余门课程,每年举办刺桐文化艺术节、非遗进校园等活动。
这种文化浸润式教育让学生在审美体验中增强文化自信,形成了独具特色的思政教育模式。
创新创业教育与实践平台
学校将创新创业教育融入人才培养全过程,着力构筑产教融合的应用型创新人才培养平台。在创新创业孵化基地,“智创团队”等学生创业群体能够获得从创意构想到产品落地的全流程支持。
学校培养的毕业生中涌现出不少创业典型,例如2021级软件工程(中外合作)专业杨旭同学在校期间就创办科技公司并担任董事长,体现了学校在应用型人才培养方面的显著成效。
师资力量与教学保障
学校拥有一支优秀的师资队伍,为教学质量提供了有力保障。在师生互动方面,教师们注重循循善诱,通过详实的课件内容、经典案例分析和个性化指导,帮助学生扎实掌握专业知识。
校园环境与学习氛围
泉州信息工程学院建设园林式校园,古树名木随处可见。学校各类图书馆和实验室设施完善,为学生提供了良好的学习条件。在学生评价中,学校环境满意度达到4.4分,显示出学生对校园环境的认可。
学习氛围方面,学校通过“刻苦学习在泉信”等具体路径,营造了积极向上的学习环境。学生可以参加各类体育、文化活动,参与校园间竞赛,全面提升自身素质。
荣誉成就与社会认可
学校荣获“全国职业教育先进单位”、“全国第一批教育信息化试点优秀单位”、“第六届全国黄炎培职业教育优秀学校”、第二届福建省文明校园、福建省党建工作示范高校、福建省高校“三全育人”综合改革试点培育建设单位等多项荣誉。这些成就充分体现了学校在应用型本科教育领域的实力和影响力。
总结与展望
泉州信息工程学院作为一所特色鲜明的应用型本科高校,通过“四成五在”育人体系的构建,实现了人才培养模式的创新;通过深度融入闽南文化,形成了独特的文化育人特色;通过强化产教融合,构建了完善的创新创业教育平台。学校在专业建设、师资队伍、校园环境等方面都展现出较强实力,为学生的全面发展和成长提供了有力保障。
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