东方理工大学是什么性质的大学？一所立足东方、胸怀世界的民办理工类新型研究型大学

一、学校概况与建校历程

东方理工大学是一所由社会力量举办、国家重点支持、省市共同建设的高起点、小而精、创新型、国际化的新型研究型大学。学校由宁波籍企业家虞仁荣先生通过宁波市虞仁荣教育基金会捐资创办，并于2025年6月正式获教育部批准设立，标志着其进入全新发展阶段。校长由著名教育家、中国科学院院士陈十一担任，其为学校的教育理念与发展方向奠定了坚实基础。 文章源自青鸟高考网-https://www.qdqhjj.com/zhiyuan/7833.html

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建校历程关键节点如下：

学校位于宁波市镇海区甬江之滨，总占地面积约2300亩，分三期建设，目前西片区结构已完工，正进行外立面装饰与内部装修。其图书馆设计中融入“天圆地方”的东方哲学，成为校园的文化象征。

二、发展定位与学科体系

学校以服务国家发展、推动社会进步为使命，聚焦基础研究与前沿交叉领域，构建以理学、工学、信息、商科为主，兼备特色人文社科的学科体系。具体学科布局包括数学、物理、化学等基础学科，以及集成电路、人工智能、数据科学等前沿交叉学科，致力于突破“卡脖子”技术难题。

在人才培养上，学校秉持“志存高远、求真务实”的理念，旨在培养具有宽厚基础、创新能力、家国情怀与国际视野的拔尖创新人才。其“三步走”战略清晰规划了发展路径：

• 2025年：启动本科生招生，实现“一流资源，高端起步”；
• 2035年：形成完整学科体系，成为全球具影响力的新型研究型大学；
• 2050年：跻身世界一流大学行列，成为科教重镇。

三、师资力量与科研平台

截至2025年2月，学校已签约90余名教学科研负责人，包括15名院士，其中国家级人才占比高达52%。师资队伍中，53人拥有全球TOP200院校任职经验，为教学与科研提供了坚实保障。

科研平台建设方面，学校拥有宁波市先进制造工业仿真重点实验室（筹）、宁波数字孪生东方理工研究院等市级平台，并规划建设电化学平台等校级设施。这些平台支撑了前沿研究，例如孙学良、彭建团队在钠离子电池醚基电解液领域的研究成果发表于国际顶级期刊，彰显了学校的科研实力。

四、国际合作与校园文化

学校高度重视国际化发展，已与上海交通大学、香港理工大学、香港科技大学（广州）等高校联合培养博士研究生，并拓展与全球多所高校及科研机构的合作。校园紧邻轨道交通2号线清水浦站，交通便利，滨江景观带与沿线道路工程正同步推进，营造了宜学的环境。

作为宁波“院士之乡”精神的延续，学校深度融合地方文化底蕴与全球化视野，其标识“日出东方，其道大光”隐喻了学校对光明未来的追求。

五、办学特色与社会影响

东方理工大学的创办被誉为“中国投资最大的民办大学”，总投资规模达460亿元，坚持非营利性原则，学费标准与公办高校一致（暂定每生每年6000元），体现了教育公平的承诺。其学科设置紧扣国家战略需求，尤其在芯片底层技术、新能源等领域的布局，为科技强国战略提供了源头支撑。

综上所述，东方理工大学以新型研究型大学的定位，通过学科交叉、国际合作及科研创新，正逐步成为引领未来科技与社会发展的教育高地。