四川师范大学遂宁校区作为该校“一校三区”布局的重要组成部分,自2023年9月迎来首批本科生以来,已逐步形成以师范教育为基础、多学科协调发展的专业体系。校区紧扣国家乡村振兴战略和成渝地区双城经济圈建设需求,设置了5个学院共33个本科专业,涵盖师范类、文旅类、管理类、康养类及产业类五大领域,致力培养“厚基础、强实践、接地气”的高素质应用型人才。 文章源自青鸟高考网-https://www.qdqhjj.com/zhiyuan/5548.html
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一、专业设置总览:5大学院支撑33个本科专业
遂宁校区首批设立的5个学院包括师范学院、文旅学院、治理学院、康养学院和产业学院,专业布局紧密结合区域经济社会发展需要。以下是各学院专业设置详情(基于2023年招生信息及官方资料整理):
| 学院名称 | 专业数量 | 专业方向与代表性专业 | 培养特色 |
|---|---|---|---|
| 师范学院 | 17个 | 公费师范专业(含地方优师计划):汉语言文学、物理学、化学、生物科学、英语、特殊教育、小学教育、科学教育、心理学、思想政治教育、历史学、教育技术学、音乐学、美术学、体育教育、数学与应用数学、地理科学 | 强化师范底蕴,注重教育理论与教学实践融合,为基层输送优质师资 |
| 文旅学院 | 4个 | 非物质文化遗产、文化产业管理、体育旅游、广告学 | 聚焦文化传承与创新,服务文旅产业发展 |
| 治理学院 | 5个 | 公共事业管理、社会学、城乡规划、酒店管理、电子商务 | 突出社会治理与公共服务,培养城乡管理人才 |
| 康养学院 | 4个 | 食品卫生与营养学、健康服务与管理、护理学、运动与公共健康 | 对接健康中国战略,注重医养结合与健康服务 |
| 产业学院 | 3个 | 园艺、智慧农业、农村区域发展 | 直接服务农业现代化与乡村振兴,强调产教融合 |
| 合计 | 33个 | — | — |
二、2023年招生专业:23个专业首批落地
2023年9月,遂宁校区首批招生涵盖23个专业,包括15个公费师范专业和8个应用型一本专业。
公费师范专业如汉语言文学、物理学、化学、生物科学等,主要面向基层培养师资;应用型一本专业如城乡规划、电子商务、广告学等,侧重实践能力与就业导向。这种“师范+应用”双轮驱动的结构,既延续了川师大教师教育的传统优势,又拓展了服务地方经济的新路径。
三、特色专业深度解读
1.教育技术学专业:国家级特色专业的乡村振兴实践
该专业源于四川师范大学1989年成立的电化教育中心,是国家级特色专业和国家一流专业建设点。培养目标强调“信息技术教育+信息技术教育应用”双主线,课程设置突出程序设计、多媒体技术、数字化学习等现代教育技术,旨在培养能胜任中学信息技术教学、教育信息化建设和班级管理的骨干教师。毕业生经过5年实践后,预期成为中学校级以上骨干教师或教育信息化管理人才,尤其适合西部地区的教育升级需求。
2.体育教育专业:国家级一流专业的西部情怀
作为国家级一流本科专业建设点,体育教育专业秉持“以体育人、学用相长”理念,培养能扎根西部中等学校的体育骨干教师。核心课程包括运动生理学、体育心理学、学校体育学及球类专项训练,注重“教会、勤练、常赛”教学能力的塑造。专业历史可追溯至1993年,已培养近3000名体育师资,近年来更与藏、羌、彝民族地区帮扶结合,凸显社会责任。
3.应用型专业集群:精准对接产业需求
文旅学院的非物质文化遗产、治理学院的城乡规划、康养学院的食品卫生与营养学等专业,均围绕乡村“五大振兴”布局设置,例如智慧农业专业直接响应农业科技化趋势,农村区域发展专业聚焦乡村治理现代化。这些专业通过“书院+院系”双院协同育人模式,强化实训、企业实习等环节,确保学生“毕业即能上岗”。
四、跨校区政策与就业前景
专业调整限制:因遂宁校区招生代码单列,其学生不得申请转入狮山校区或成龙校区的专业,反之亦然。这一政策保障了校区特色培养的连贯性,但也要求学生入学时需慎重选择专业。
就业动态与双选会成果:2025年11月,校区举办2026届毕业生秋季双选会,吸引210余家用人单位提供2000个岗位,涵盖教育、信息技术、人工智能等领域。现场达成初步就业意向500余人次,部分遂宁本地企业为吸引人才提供带薪培训,反映出专业设置与地方产业需求的高度契合。例如,某科技企业一次带来30个技术岗和管理岗,明确希望招聘“留遂发展的优秀毕业生”。
五、办学定位与未来展望
遂宁校区的专业设置全面贯彻“服务乡村振兴和成渝地区双城经济圈建设”的办学定位。校区不仅承担地方优师计划、公费师范生培养,还通过电子商务、广告学等应用型专业助推区域产业升级。预计随着校区发展,未来可能进一步优化专业结构,增设与乡村振兴、智慧城市相关的新兴交叉学科,为成渝地区人才储备注入持续动力。
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