辽宁理工学院是什么层次的大学?以工科为主的应用型本科院校

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本文将从办学性质、历史沿革、校区分布、学科专业、师资力量、教学成果及特色优势等多个方面,对辽宁理工学院进行系统介绍。 文章源自青鸟高考网-https://www.qdqhjj.com/zhiyuan/5242.html

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办学性质与历史沿革

辽宁理工学院是一所经中华人民共和国教育部批准设立的民办全日制普通本科院校。学校地处渤海湾畔辽西走廊、素有“英雄城市”之称的历史文化名城——辽宁省锦州市。其办学历史可追溯至1999年7月,当时经辽宁省教委同意,锦州师范学院开始筹建民办分院,并于同年9月迎来了首批864名国有民营学生。2003年9月,伴随锦州师范学院更名为渤海大学,学院相应更名为渤海大学文理学院,并于当年12月被确认为民办独立学院。直至2014年5月,学院经教育部批准,正式由独立学院转设为独立建制的普通民办本科院校,定名为辽宁理工学院。2023年,学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估,2024年成功获批硕士学位授予立项建设单位,标志着其办学水平迈上新台阶。

校区规模与基础设施

学校目前拥有松山与滨海两个校区,总占地面积约593.4亩,建筑面积达到25.57万平方米。校园内教学、实验及生活设施齐全。在实验设备方面,仅以理学院为例,其实验室总面积就达2750平方米,配备有1660余台套实验仪器设备,总价值超过2000万元。全校教学科研仪器设备总值达4207.1万元,生均值为6840.3元,图书馆馆藏纸质图书54.5万册,生均图书88.7册,充分保障了教学与科研需求,也为学生实践能力和创新精神的培养提供了坚实支撑。

学科专业布局

学校已发展成为一所以工学为主,工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、教育学、艺术学等多学科协调发展的多科性理工类应用型大学。学校设有33个本科专业和6个专科专业,并构建了新能源智能汽车类、智能制造类、智能与软件工程类、电气与机器人类4个新工科专业群和1个管理类专业群。其中,计算机科学与技术、物流工程专业是辽宁省一流本科专业建设点,信息与计算科学专业也获批辽宁省一流本科专业建设点。

2025年,学校在全国16个省(区、市)安排本科招生计划2011人,覆盖24个招生专业;专科招生计划1314人,覆盖5个招生专业。当年新增了智能车辆工程、电气自动化技术、智能焊接技术3个招生专业,进一步对接社会对新兴领域人才的需求。此外,智能工程学院开设了机器人工程、电气工程与智能控制、电机电器智能化三个本科专业,体现了学校在前沿技术领域的布局。

下表清晰展示了学校部分优势专业及其特色:

专业类别 代表性专业 主要特色或方向
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新工科 智能车辆工程、机器人工程 服务于新能源汽车制造领域,培养工程师人才
信息科学 计算机科学与技术、信息与计算科学 辽宁省一流本科专业建设点
管理与商务 物流工程、会计学、财务管理 物流工程为省一流本科教育示范专业,建有智慧物流产业学院
理学与应用 光电信息科学与工程 含光信息科学与技术、信息显示与光电技术方向

师资队伍建设

学校现有专任教师479人,在校生8487人。在教师队伍中,具有高级职称的教师203人,拥有硕士及以上学位的教师345人,“双师双能型”教师92人。学校秉持“结构合理、引育并重、专兼结合、双师优先”的原则不断加强师资建设。其中,理学院在职职工92人,专任教师82人,包括教授11人,副教授29人,具有博士学位的教师37人;管理学院拥有教职员工71人,其中教授6人,副教授22人,“双师双能型”教师31人,队伍中包含注册会计师、高级会计师等各类行业资质人才。

教学成果与人才培养

学校在教育教学方面取得了丰硕成果,累计已向社会输送各类优秀人才3万余名,其中包括“全国五一劳动奖章”获得者刘岩。具体而言,学校获批38门省级一流本科课程、12项省级校际合作项目、42项省级教改立项。管理学院则有《基础会计》《经济学》等9门课程被评为省级一流本科课程。在教学奖项方面,学校获得省级教学成果奖6项,国家级教师教学创新大赛三等奖1项,省级一等奖1项及其他省级奖项多项。

学校高度重视学生实践与创新能力培养,近年来学生在各类竞赛中表现优异。例如,智能工程学院学生先后获得省级竞赛一等奖1项,二等奖16项,三等奖50余项;管理学院学生更是获得国家级和省级一、二、三等奖共计210余项。

下表汇总了学校在教学平台与科研方面的部分亮点:

项目类型 具体成果/平台 备注
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教学平台 7个省级大学生校外教育实践基地 加强实践教学环节
科研平台 理学院拥有1个国家级及8个省级教学科研平台 如国家级沈阳中俄科技合作基地、辽宁省激光与光信息技术重点实验室等
课程建设 38门省级一流本科课程 提升教学质量
产业学院 建成7个校企合作产业学院,其中3个为省级现代产业学院 深化产教融合

产教融合与服务地方

产教融合是学校发展的突出特色。学校坚持“立足锦州,服务辽宁,面向全国”的服务定位,紧密围绕辽宁省“数字辽宁、智造强省”战略及锦州数字城建设规划,积极提升服务地方经济发展的能力。通过组建企业“定制班”40个,建设校级科研平台5个,以及锦州市重点新型智库平台2个,学校探索教育链、人才链、产业链、创新链的深度融合。管理学院也建有校企合作实践教学基地50余个,为学生提供了丰富的实践机会,构建了以行业和地方企业人才需求为导向的新型教学模式。

国际合作与交流

学校积极拓展国际视野,参与了由欧盟“伊拉斯谟+”计划资助的国际合作项目。该项目名为“可持续性的‘以学生为中心’先进教学理念促进中国和格鲁吉亚教学发展”,学校与包括中国在内的丹麦、葡萄牙等6个国家中的12所高校共同参与其中,这为教学理念的更新和国际化人才的培养注入了新的活力。

总结

综上所述,辽宁理工学院作为一所民办应用型本科院校,以其清晰的工科为主、多学科协调发展的定位,扎实的产教融合实践,以及不断追求卓越的教学科研水平,正致力于培养服务于新能源汽车制造等领域的高素质应用型人才,并已逐步成为新能源智能汽车领域工程师的摇篮。随着其成功获批硕士学位授予立项建设单位,学校的未来发展空间将更为广阔。

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  • 本文由 发表于 2025年12月30日
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