系部沿革与专业体系架构
皖北卫生职业学院护理系作为学院办学历史最悠久、规模最大的重点系部,其发展脉络可追溯至1949年创建的蚌埠市立工人联合医院附设中级护士学校护理专业。历经七十余载的发展演变,从安徽省蚌埠护士学校、宿县地区卫生学校到宿州卫校护理专业,最终确立为现今的护理系,形成了完整的专业发展体系。该系部以省级高水平护理专业群建设为核心抓手,构建了“核心专业锚定、特色专业支撑、新增专业补位”的专业布局模式,实现了各专业协同发展的良性格局。 文章源自青鸟高考网-https://www.qdqhjj.com/zhiyuan/4004.html
骨干专业与特色方向详解
护理专业作为学院重点建设的骨干长线专业,具有76年的办学历程,不仅是省级高水平专业群的核心组成,更在2021年成功获批“安徽省特色高水平专业”。该专业拥有省级校企合作示范实训中心,并与安徽医科大学合作开展专升本联合培养,累计为各级医疗机构输送了数万名临床护理和社区护理骨干人才。在课程设置上,该专业注重理论与实践的结合,通过系统的护理学基础、健康评估、内外科护理等核心课程,培养学生扎实的专业技能。 文章源自青鸟高考网-https://www.qdqhjj.com/zhiyuan/4004.html
助产专业自1958年开启招生,1978年增设妇幼专业,至今已培养60余届毕业生。该专业专注于妇幼健康领域,配备有产科实训室、妇科实训室、妇产科护理示教室等专业化实训基地,主要开设产科学及护理、妇科护理、儿科护理、母婴保健等特色课程。教学中采用“理论和实验实训同步”的模式,确保学生医学护理理论知识和实践技能的同步提升。
医学美容技术专业于2014年启动招生,依托护理专业群的实训资源与师资优势,创新性地构建了“护理+美容”特色培养模式。该专业拓展了护理人才在健康服务领域的职业发展空间,为学生提供了更广阔的就业选择。
为顺应人口老龄化趋势,学院将于2025年新增老年保健与管理专业,重点聚焦老年健康评估、照护与管理能力培养,旨在填补区域老年保健技能型人才缺口。这一专业设置充分体现了学院服务“健康中国”战略的前瞻性布局。
2024年,经教育厅审批备案,学院创新设立护理(护理与美容技术微专业),深度融合护理核心技能与医学美容技术,致力于培养“一专多能”复合型人才,进一步拓宽学生在临床护理与医学美容交叉领域的就业路径。
教学资源与人才培养模式
学院在“十四五”期间紧扣立德树人根本任务,以提高人才培养质量和促进高质量就业为导向,深化医教协同和教育教学改革。护理系拥有职称、年龄结构合理的师资队伍,其中从事助产专业教学的专职教师达42人,兼职教师61人,包括高级职称10人,硕士32人,“双师型”教师58人。
在实践教学方面,学院建立了齐全的综合实训基地,包括多功能健康评估实训室、多功能外科手术室、儿科模拟病房、基础护理实训室、急救护理实训室等专业化教学场所。这些设施为学生提供了贴近临床实际的操作环境,有效保障了实践教学质量。
学院近年来着力打通“中职高职本科”升学通道,实现人才培养的纵向贯通与横向拓展。通过多元布局和书证融通等措施,不断优化人才培养体系,取得了显著成效。
招生就业与未来发展
2025年学院招生遵循“分数优先”原则,不设专业级差,所有专业学费均为3900元/生·学年。在免费医学定向生培养方面,学院为宿州市多个区县定向培养临床医学专业人才,具体计划如下表所示:
| 定向培养地区 | 专业名称 | 学制 | 计划人数 |
|---|---|---|---|
| 砀山县 | 临床医学 | 3年 | 2人 |
| 灵璧县 | 临床医学 | 3年 | 2人 |
| 萧县 | 临床医学 | 3年 | 3人 |
| 泗县 | 临床医学 | 3年 | 1人 |
| 宿州市埇桥区 | 临床医学 | 3年 | 2人 |
在就业方面,学院近年来保持了较高的毕业去向落实率,2023届毕业生年终毕业去向落实率达到95.65%。这一数据体现了学院专业设置与市场需求的高度契合,也反映了社会对卫生健康人才的持续需求。
学院通过创新理论武装、持续全面从严治党、改革思政工作等多措并举,扎实推动党建工作,为专业建设提供了坚强保障。同时,学院还注重培养学生的教育家精神,通过主题征文等活动强化教书育人理念。
面向未来,皖北卫生职业学院将继续以服务区域卫生健康事业为宗旨,不断优化专业结构,深化内涵建设,为“健康中国”战略实施提供更加有力的人才支撑。
版权声明:本站部分文章来源或改编自互联网及其他公众平台,主要目的在于分享信息,版权归原作者所有,内容仅供读者参考。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任,如有侵权请联系xp0123456789@qq.com删除

评论