诚朴求是博学笃行是哪个学校校训

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开篇引言

"朴求是、博学笃行"这八个铿锵有力的汉字组合,在中国高等教育领域占据着独特地位。每当人们提及这条校训,往往会产生一个疑问:这究竟是哪所大学的精神旗帜?今天,就让我们拨开历史的迷雾,探寻这条校训的归属,并深入了解其背后的深厚内涵。文章源自青鸟高考网-https://www.qdqhjj.com/zhiyuan/1494.html

校训溯源:揭开身份之谜

答案明确而肯定:这条校训属于辽宁工程技术大学。作为一所具有六十余年辉煌历史的国家重点大学,辽宁工程技术大学早在1978年就被国务院确定为全国首批88所重点院校之一,随后在1981年成为首批硕士学位授予单位,1993年获准为博士学位授予单位,1999年被批准设立博士后科研流动站。经过数十年的发展,如今已成为集人才培养、科学研究、社会服务于一体的多科性著名高等学府。文章源自青鸟高考网-https://www.qdqhjj.com/zhiyuan/1494.html

说起来,这条校训其实融合了中国传统文化精髓与现代教育理念。"诚朴"做人做事的基本态度,强调真诚待人、朴实无华;"求是"中国古代经典,意为探究真理、实事求是;"学"出自《礼记·中庸》,要求学者拥有广博的知识储备;"笃行"强调踏实履行、坚持不懈的实践精神。

深度解读:八字校训的丰富内涵

"诚朴"立德树人之基

"朴"二字看似简单,实则蕴含着深邃的人生哲理。它是告诫师生们要轻视、鄙薄铅华俗气,脚踏实地做学问、堂堂正正做人。在现代社会浮躁风气蔓延的背景下,这种品质显得尤为珍贵。一位从辽宁工大毕业多年的校友感慨:"母校教给我最宝贵的东西不是专业知识,而是'诚朴'二字的人生信条。""求是"探究真理之魂

"求是"在中国高等教育史上有着举足轻重的地位。说起来,这与中国另一所顶尖高校——浙江大学有着深厚的渊源。浙江大学的前身求是书院创立于1897年,而"求是"成为浙大校训则是在1938年11月19日,由竺可桢校长在广西宜山主持的校务会议上确立。竺可桢校长曾对此作出精辟阐释:"求是精神就是一种'排万难,冒百死以求真知'的精神"必须具有严格的科学态度,具体表现为"是不盲从,不附和,不计利害;二是不武断,不蛮横;三是专心一致,实事求是"。

有趣的是,辽宁工程技术大学的"是"与浙江大学的"求是"字面相同,但在具体诠释和应用上各具特色,体现了不同高校的办学定位和人才培养侧重。

"学笃行"——治学实践之道

"学笃行"完整展现了学习与实践的辩证关系。博学是基础,笃行是关键;没有博学,笃行便是无源之水;没有笃行,博学就如纸上谈兵。这四个字实际上出自《礼记·中庸》的经典论述:"博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之"。这清晰地指明了求知的完整路径:从广泛学习开始,经过深入探究、慎重思考、明晰辨别,最终落实到坚定实践中。

横向比较:与其他高校校训的异同

为了更深入地理解辽宁工程技术大学校训的特色,我们不妨将其与国内其他知名高校的校训进行对比:

高校名称 校训内容 核心侧重
辽宁工程技术大学 诚朴求是、博学笃行 品德、真理、学识、实践四位一体
对外经济贸易大学 博学、诚信、求索、笃行 突出经济贸易领域的诚信要求
浙江大学 求是创新 强调实事求是和开拓创新
复旦大学 博学而笃志,切问而近思 强调学识与志向的结合
贵州大学 明德至善、博学笃行 注重道德完善与学识实践

从对比中可以看出,辽宁工程技术大学的校训特别强调了"诚朴"道德要求,体现了该校对培养学生品德的高度重视。

校训践行:在校园生活中的体现

这条校训并非仅仅悬挂在校园里的装饰性文字,而是深深融入辽宁工大的教育实践中。在课堂教学中,教师注重培养学生的批判性思维和实事求是的科学态度;在实践环节,学校鼓励学生将理论知识应用于实际问题的解决;在校园文化建设中,各类活动都贯穿着对"朴"品质的倡导和对"行"精神的推崇。

一位在校学生分享了他的感受:"入学时,对校训的理解还停留在字面上。经过几年的学习生活,逐渐体会到'诚朴求是'不仅是一种学术要求,更是一种生活态度。在科研中坚持真实数据,在交往中保持真诚态度,这已经成为我们学校学生的共同特质。"常见问题解答(FAQ)

1.问:"朴求是博学笃行"到底是哪所大学的校训?

答:这是辽宁工程技术大学的校训。该校是一所具有六十年悠久历史的国家重点大学。

2.问:辽宁工程技术大学是什么层次的大学?

答:该校是1978年国务院确定的全国首批88所重点院校之一,拥有完整的学士、硕士、博士培养体系。

3.问:这条校训的具体含义是什么?

答:"诚朴"真诚朴实的品格,"是"意为探究真理,"学"要求学识渊博,"笃行"踏实实践。

4.问:这条校训与其他大学的"学笃行"类校训有何不同?

答:辽宁工大校训的特色在于将"朴"放在首位,体现了立德树人的教育理念

5.问:"求是"与浙江大学校训有什么关系?

答:虽然"求是"相同,但两校的历史渊源和具体诠释各有特色。

6.问:校训对学生的实际影响体现在哪些方面?

答:它引导学生形成轻视铅华俗气、脚踏实地求知的品格。

6.问:学校是如何将校训精神融入日常教学的?

答:通过课堂教学、科研训练、社会实践等多个环节,全方位培养学生诚信品格、求是精神、博学知识和笃行能力。

8.问:这条校训的历史有多久?

答:辽宁工程技术大学已有六十年历史,校训的具体确立时间虽未明确记载,但已成为学校悠久的传统。

9.问:校友们对校训的评价如何?

答:多数校友认为校训对他们职业生涯和人生发展产生了深远影响。

10.问:了解这条校训对报考学生有何意义?

答:有助于考生了解学校的育人理念和文化特色,判断是否与自己的价值观相符。

结语

"诚朴求是、博学笃行"作为辽宁工程技术大学的校训,不仅彰显了学校的办学理念,也塑造了学校独特的文化气质。在高等教育日益同质化的今天,这条校训所代表的价值观和精神追求,成为辽宁工大最鲜明的身份标识。它告诉我们,大学的魅力不仅在于传授知识,更在于塑造品格;不仅在于探究真理,更在于知行合一。这或许就是这条校训历经岁月洗礼而愈发熠熠生辉的原因所在。

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  • 本文由 发表于 2025年11月26日
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